2020年的寒假注定是一个不平常的寒假。一场突如其来的疫情，打乱了我们原有的生活节奏，但也使我们更加清晰地认识到生命、环保与价值。也正是这样一场我们不愿意发生的疫情，让西斯达的每位教育人更加清晰认识为人师的责任与担当。
自教体局正式通知延迟开学的消息发出后，“停课不停学”成了我们的中心议题，西斯达城市森林学校小学部的全体老师在校级领导的带领下，潜心研究学习线上课程。
2月3日上午任巧芳老师为大家示范了一节四年级下册的语文课程。
任老师直播课上，语言亲切自然，通过连麦和学生互动，不但增强了趣味性，也提高了课堂的学习效率。调动了学生参与性和学习主动性，适合小学生年龄特征。同时也满足学生好奇心及动手能力。这节课互动性强，可以跟孩子进行一对一的提问互动，就像真实课堂一样，非常有趣。
紧接着，二年级的王静老师给大家带来了一节风趣幽默的数学课。
本次课，结合时事，通过对疫情统计数据的分析，自然引出课题：“数据的收集和整理”。并且不断的强化数据统计的3个步骤，让孩子们轻松掌握。整节课重点突出，层次清晰，与时俱进。能够通过课堂互动和激励中，渗透培养学生习惯，时时关注学生学情。在结合疫情的背景下，以幽默简洁的语言，作出完整的课程设计，注重数学与生活实际相结合，真正让学生体会到生活中处处有数学，处处用数学。
2月3日下午，孟瑞老师带着甜甜的微笑上了一节英语直播课，从课前的freetalk自然进入新课，通过问题的形式讲解课文，生动的有趣的游戏练习本节课的内容，并通过语音的形式检查学生的读音，听觉感特别棒！
今天通过老师线上课程的展示和研发团队的探究，我们又有了两个新的突破：语音互动功能和连麦互动功能都能在课堂上得到很好的使用。
通过探究，我们发现线上课程更有趣，更新颖，更生动，让学生耳目一新，让学习自然发生！
危难时刻，改变的是我们的教育形式，不变的是西斯达师生只争朝夕、不负韶华的追梦步伐！让我们共同携手，众志成城，共克时艰！
没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来！
（图片转载自新华网）
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图片|李媛 李爽钰 于雪
文字|黄晓璐
编辑|芦磊
审核|秦校长
