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立德树人,启智润心——西斯达城市森林学校小学部扎实开展师德师风建设

2022-3-22

立德树人 启智润心

师德师风建设

高素质的教师队伍是教育的生命线,师德建设是教育发展的灵魂。学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。为落实立德树人根本任务,进一步推进师德师风建设,激发教师坚定思想信念、涵养高尚师德、明晰发展方向,3月18日下午,小学部全体教师开展“立德树人 启智润心”师德师风专题学习活动。

思想站位为前提

本次活动以年级共创专场形式开展,加强师德师风建设、思想占位是前提、制度建设是保障、教育引导是基础、监督执纪是关键。学校要立足师德师风问题的新表现、新途径,把师德师风建设和学校发展有效结合,铸牢教育信仰,把立德树人、以德育人贯穿到教育教学工作的全过程。

制度建设立保障

各年级长带领大家学习《河南省实施中小学违反职业道德行为处理办法细则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件,从教师的政治素质、工作态度、职业能力等方面树立良好师德形象。学校将进一步完善建设机制,把各项举措落到细处、做到实处,营造风清气正的教育生态环境。

良师典范树榜样

践行教育初心,是每一个教师的责任和追求,学习分享的会场,老师们观看了《时代楷模》记录片段,全国教书育人楷模张桂梅老师的育人事迹,诉说了普通人民教师不平凡的动人故事,张桂梅老师的良师典范,是森林教师队伍学习的榜样。

教育引导守底线

在本次学习中年级长引领示范,再次领学森林学校师德要求,每一位教师要在工作中知准则、守底线、崇师德、守纪律,作一名政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师。秉持“责任兴教育,师德誉华夏”的教育理念,做学生知识的传授者、学生道德的引导者、学生信念的塑造者、做风清气正教育环境的践行者。

沉淀感悟守初心

身为教师,师德为先,爱是核心,教育,任重道远。在教育的征途中唯有把师德倾之于心,才能潜心育人,唯有把师风外化于行,才能示范学生。通过本次学习,老师们纷纷阐述自己对师德师风的深刻理解,表达了自己对教书育人的感悟之情。

卢莹莹老师:每一次参加师德活动,都会有不同的收获,也会重新对自己进行定位的校正和回顾自己的初心。现代社会对老师要求要有过硬的专业素养,每次的碰撞都让我感叹大家的进步,鞭策自己要更加努力。每一次的师德活动都会引起我内心的震撼,都是一次心灵的洗涤。做一名负责任的老师,做一名家长信任的老师,做一名学生喜欢的老师,做一名同事信赖的老师,做一名自己敬佩的老师,在教师的成长路上,不断努力前行!

李翠平老师:学高为师,身正为范。教师的言行就是学生参考的道德标准。作为一名教师,我们要举止文明、言行一致,不断努力用良师的标准要求自己。

代斐斐老师:师德师风建设的学习总是如及时雨一般带给我们心灵的洗涤,作为老师,坚守师德师风是第一原则,在学习中,张桂梅老师的伟大令我动容,正如张桂梅老师与学生产生爱的共鸣,走进他们的内心与他们有心和心的呼应,只有发自内心的热爱学生才能真正的教好学生,在教育的道路上我继续砥砺前行!

张璐老师:通过参与师德师风的学习,让我更加感受到作为教师所要具备的爱与责任。尤其是张桂梅老师的事迹,深深地触动了我的心灵。怀着对教育的那份初心,努力做一名学生喜欢的良师!

周丽娜老师:通过师德师风的专场学习,我受益匪浅,尤其是张桂梅事迹使我湿润了眼眶,一个可以为教育付出生命的人,一个让女孩走出深山受教育的人,她的言行使我心灵得到启迪,虽然我们没有她那么伟大,但是我们可以从点滴做起,在今后的工作中更加努力学习、无私奉献、勇于探索,把书教好,把孩子教好,做一个优秀的教师,争当一名四有好老师。

常晓明老师: 我们每一个老师都应该时刻铭记“责任兴教育 师德育华夏”的教育使命,左肩挑着“责任”,右肩担着“师德”。不断夯实师德师风建设,弘扬师德风范,展现老师良好形象,提高师德修养。

陈姣姣老师:我认为教师的言行对学生的思想行为和品质具有潜移默化的影响,老师必须坚持严于律已,时刻规范自己的行为。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。

李亚选老师:我们不仅要关心的学习情况,还要关心学生的生活,特别是一些远离父母的住宿学生更是需要我们的关心。只要我们老师真心呵护他们,学生内心才会生长出向阳的幼苗。

孙磊英老师:这次的师德活动感受比以往更加深刻。我们再次学习教师准则,一起观看时代楷模张桂梅老师的教育事迹,一起感受教师的初心和情怀。TET教师效能的每周学习分享,每月一次的师德师风建设活动,感恩,感谢,一路成长,一路陪伴,一起向未来。

王雯培老师:作为一名教师,我认为最基本的品质就是爱学生。首先要理解学生,尊重学生,关注学生的学习状况和在校情绪变化。其次走进他们的世界,认真倾听他们的心声,与他们分享自己的趣事,做真实的自己。当然,教师作为一个社会人,也应该关注自身的发展,需要不断学习,提高自己的专业素养,增强人格魅力。这不仅是自身发展的需要,也是学生全面可持续发展的需要。

笃行致知展未来

教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱,我们要不断提高自身修养。修以求其粹美,养以期其充足;修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶。本次师德专题分享活动,使全体教师进一步明确师德重要性,以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。认识法律底线、师德红线、思想航线,好身教重于言行、不断完善自我。我校将以教师建设为抓手,继续深入推进师德师风建设学习,坚守教育初心,坚定教育梦想,严格恪守规范,牢记教育使命,以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断丰富自我、完善自我、发展自我,共筑森林学校的美好未来。

西斯达城市森林学校

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