西斯达城市森林学校小学部
幼小衔接
送教入园助力幼小,园校共育携手同行
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是孩子成长过程中的一次重大转折。西斯达城市森林学校为深入一线幼小衔接方面的探索,助力幼小衔接的平稳过渡,提升适龄儿童进入小学阶段的适应性,学科优秀教师走进园所,为孩子们带来别具特色的本真课堂。
01 送课入园 携手同行
送课入园是幼小衔接森林云系列活动的其中一部分,和园所搭建教育的平台,让更多的适龄孩子通过西斯达城市森林学校系列活动,了解小学的真实课堂,提升孩子们对小学的向往。
02 沉浸课堂 体验感受
课前,孩子们的诸多小问题
很好奇老师会给我们上什么课?
小学的老师会不会很严格?
老师讲课我能听懂吗?
如果我回答错了,老师会批评我吗?
西斯达城市森林学校教师团队精心设计符合幼小衔接儿童年龄特点的课程,将知识、习惯、兴趣、情感巧妙融合。课堂中她们用儿童话的语言、有效的师生互动,从书本延伸到生活,从课堂延伸到课外激发着孩子无限的潜力与对学习的无限向往。
课后小朋友的分享:
原来小学的课堂这么有意思!
老师,你明天还来吗?
森林学校是不是很漂亮?
老师,我喜欢你哦!
我想去西斯达城市森林学校上小学。
03 深入衔接 学科共创
课程结束后,园所双方共同分享交流,在交流中学校教师团队从新一年级的学生心理建设、行为习惯养成、学习习惯以及课堂常规和学科教学设置等方面和园所进行了深入的学科交流和思想碰撞。
园所老师分享:
西斯达城市森林学校教师课堂掌控能力很强,在游戏中引导孩子思考和学习。40 分钟的课,孩子们竟然没上够。对于个体的差异,学校老师很有方法。老师在课堂提问上能够引发孩子们的思考,而且还补充了很多的课外知识。
学校教师分享:
幼儿园的孩子富有创造力,思维活跃,主动性强。孩子们已经建立了很不错的倾听习惯,规则意识也比想象中的好。在课堂中孩子们主动尝试,学习性很高。每一个孩子都很有礼貌,也体现出幼儿园日常教育的管理要求。我们真诚欢迎孩子们加入西斯达城市森林学校这个温暖的大家庭!
04 云端参校 美好相约
体验了不一样的小学课堂,小朋友们特别向往来到美丽的西斯达城市森林学校。在云端参校的活动中,了解学校的特色,感受校园的文化。云参校活动获得了园方、家长、以及小朋友的一致好评。
05 快乐成长 保驾护航
森林云系列活动的开展,为推进有深度、有温度的幼小双向衔接工作拓宽了思路。我们将继续开展系列活动,为更多的园所、为更多的适龄儿童平稳过渡、快乐成长保驾护航。