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“线”上有约 “研”无止境|西斯达城市森林学校初中部线上教研篇

2022-10-31

疫情有隔,教研无间。

守教育之初心,尽师者之责任。随着网课的推进,为确保教师的教学质量和学生的学习效果,西斯达城市森林初中部各学科组每周都会固定时间进行教研,各教研组不停研讨线上教学的最有效途径,为高效的线上教学保驾护航。

教研安排

大教研:每周周一下午语文、英语、政史地教研组教研;每周周三下午数学、理化生组教研。

小教研:每天同年级同学科在上课前进行小教研,商讨教学内容 统一教学进度。

语文组教研活动

初中语文组在教研组长邵卫敏老师的组织下,主要围绕线上教学如何提高课堂效率 、期中前线上复习计划进行研讨。

一、如何提高线上课堂效率

1、提前侯课 ,每次上课提前3分钟进入在线课堂或者钉钉直播,保证学生出勤率。

2、利用班级优化大师 ,加分激励 ,让学生多多参与其中,鼓励学生回答问题,活跃课堂。

3、发挥好课代表 、小组长带头作用。

4、课后上传课堂笔记,及时检查听课情况。

二、期中前复习计划

七八九分年级对课程内容、重难点知识做整合,有针对性地进行复习。基础知识从字词句、古诗、课文等抓起,紧扣课后练习,以版块分类,针对所学知识进行查漏补缺、复习整理。

数学组教研活动

SHUXUE

数学组教研

数学组在教研组长路晓静老师的带领下 ,围绕大单元教学设计的学习及分工、教学进度进行探讨和安排。

一、大单元教学设计的学习及分工

一元二次方程单元设计

二、各年级教学进度安排

七年级:

第三章整式及其加减结果(3.5探索与表达规律+第三章小结复习)

八年级:

第一节 复习课:数据的分析单元复习

第二节 习题课:数据的分析习题精讲

第三节 新授课:为什么要证明

第四节 新授课:定义与命题第一课时

第五节 新授课:定义与命题第二课时

第六节 新授课:平行线的判定

九年级:

第一节:正切与坡度

第二节:正弦与余弦

第三节:30° 60° 90° 角的三角函数值

第四节:三角函数

英语组教研活动

英语组在武主任、教研组长王爱景老师的组织领导下,各年级老师就上周线上教学内容以及网课的经验进行总结分享 。

七年级经验分享:

1.发挥学习小组的优势,组长负责各小组成员的签到,点名,每日背诵检查及记录,作业上交情况统计。

2.发挥优化大师的优势,调动学生的积极性。

八年级经验分享:

1.提前5分钟进班,小组长负责点名,并检查摄像头是否打开,坐姿是否端正,学习用品是否准备齐全,并详细记录。

2.课堂随时提问学生回答问题,尽可能多地和学生互动。

九年级经验分享:

1.调动班长,课代表,学习委员及小组长积极性,利用优化大师的加分机制,并把个人及小组积分公布至微信群,充分调动家长对学生的监督作用。

2.每周总结优秀小组,每个小组存在的优势及需要改进的地方。

武主任也对英语线上课堂进行详细地指导:

1.课堂管控要到位。

2.增强课堂的趣味性。

3.习题讲解要有主线,有整合,有节奏。

4.适当补充和课堂有关的阅读材料。

5.布置作业要适量,精准,可测评,并突出语用。

理化生组教研活动

理化生组对上周线上知识反馈进行反总结并且对下周网课内容进行了研讨和整合, 集体备课,制定出了下周的授课内容。

一、周知识反馈 总结

1、周反馈习题要认真讲解,对重点习题反复练习。

2、问卷星的非选择题 建议老师自己批阅。

二、线上课经验分享:

1、当钉钉小班课拥挤可选用视频会议模式。

2、布置作业后要细心批改,耐心督促。作业题选择方面要“精挑细选”、“分层布置”。

政史地组教研活动

线上教学不同于传统教学,师生不能面对面交流,这就对老师们提出了更高的要求,要想取得良好的教学效果,就必须付出比平时更多的努力。政史地组教研时每位老师从侯课,上课,作业布置,作业评语,课堂笔记等方面进行经验分享,为高效的线上教学保驾护航。

行之有法,方能事半功倍。西斯达城市森林学校初中部全体教师将凝心聚力,远扬教研之帆;提质增效,上好每堂网课。让我们静待重返校园之时!

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