为了进一步将“教学评”一致性理念落实到疫情防控期间的线上教学中，规范课堂教学，提高教育教学质量和教师素质，打造“1411”高效复兴课堂，西斯达城市森林学校高中部各位老师，通过集体备课、线上交流心得等方式，提高教师线上教学技能，保证线上备课以及线上教学的质量。

线上备课交流：

线上作业批改：

各备课组针对近段时间的线上教学情况进行总结交流，主要围绕线上教学过程中出现的问题、如何有效解决线上教学存在的问题、线上教学功能的开发、课程内容、情境设置、启发性问题设计、课堂练习、作业设计、学生作业情况反馈和总结进行深入研讨，老师们积极发言，充分讨论，群策群力，以研促教，为学生的“停课不停学”保驾护航，助力加油。

教而有研则深，研而有悟则进：

各年级教师围绕着线上教学的亮点、不足、经验、建议、疑问等问题，进行针对性研讨：

从三尺讲台到方寸屏幕，西斯达城市森林学校全体教师无论在什么样的教学阵地上，始终做到心中有学生，肩上有责任，用爱生和敬业践行新时代教师的使命与担当，恪尽职守地做好特殊时期学生成长的引路人和守护者！

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